EU in my school s’invite à la Comm@nderie !

Publié le Vendredi 20 mars 2026, Mis à jour le 20/03/2026.

J'ai bien aimé le jeu de rôle avec l'interview avec les journalistes.

C'était mon atelier préféré parce qu'on a débattu librement et c'était plutôt sympa à faire.

J'anime un atelier de web-radio, l'idée c'est d'avoir une émission de radio où on va parler un peu des fake news pour sensibiliser les jeunes aux fausses informations malheureusement qui circulent sur les réseaux.

Mon atelier préféré c'était sur les robots parce que j'ai appris à faire de la programmation comment déplacer les robots sur tablette.

On a eu aussi l'occasion de faire un escape game sur les thèmes du numérique, il fallait trouver plein de mots de passe à l'aide d'indices dans une salle, c'est un travail de coopération.

Notre journée s’est découpée en quatre ateliers, deux sur Infolympics, on a parlé des dessins de presse, lutte contre la désinformation, les fake news, les rumeurs, les opinions perso et surtout on a essayé de trouver des bonnes pratiques en fait à leur partager. Et la deuxième c'était beaucoup plus street activisme, art activisme, c'est-à-dire faire passer leur propre message grâce au street art.

Grâce à cette journée, j'ai pu apprendre. Grâce au quizz qu'on a fait, je suis arrivée deuxième. J'ai pu apprendre beaucoup de choses sur l'Europe que je ne savais pas avant. Et j'ai gagné du coup un vidéoprojecteur.

C'est une très bonne chose que l'Union Européenne finance ce genre d'événement, déjà parce que nos élèves n'ont pas forcément connaissance de tous les rouages de l'UE et de tout ce que ça peut faire pour eux, donc ça leur donne beaucoup plus d'informations là-dessus.

Je trouve que c'est très bien que l'Union Européenne finance ce genre de sorties, on en apprend un peu plus sur ce qui se passe dans l'Union Européenne.

C'était une journée très enrichissante et j'espère qu'on pourra refaire ça bientôt.

133 lycéens des Yvelines réunis à la Comm@nderie

Huit classes de lycées professionnels et technologiques yvelinois ont pu participer à ces journées de sensibilisation au numérique et à la désinformation au sein de la Comm@nderie.

Accompagnés par leurs professeurs, les 133 lycéens ont travaillé concrètement sur l’identité numérique, la propagation des fausses informations ou encore la force de l’argumentation face à la désinformation, lors des ateliers suivants :

  • Jeu de rôle autour d’une web TV et d’une web radio : en utilisant le matériel et le savoir-faire de la Comm@nderie, les élèves ont pu s’improviser chroniqueurs, propagateurs de fausses informations ou encore scientifiques pour étayer leurs arguments.
  • Escape game : avec l’appui de la Comm@nderie, les lycéens ont dû résoudre des énigmes et traquer les fausses informations.
  • Identité numérique : la CNIL a sensibilisé les élèves à leur identité numérique, les invitant à la fois à renforcer la sécurité de leurs informations personnelles et à mieux maîtriser les flux d’informations.
  • Fresque et dessin de presse : avec Européens sans frontières, les lycéens ont travaillé autour d’un dessin de presse, les invitant à utiliser les outils artistiques pour véhiculer des messages sur le sujet des fake news.

“EU in my school” : des expériences ludiques et mémorables

“EU in my school” est une déclinaison de la campagne “EU in my region”, une initiative portée par la Commission européenne visant à rendre visible l’action européenne sur les territoires. En partenariat étroit avec la Région Île-de-France et la communauté d’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines, “EU in my school” a aussi permis de sensibiliser les enseignants et les élèves yvelinois à l’impact de l’Union européenne en Île-de-France, et de renforcer la visibilité de la Comm@nderie.